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UNIVERSIDAD DE PANAMÁ

CENTRO REGIONAL UNIVERSITARIO DE COCLÉ

FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN

PROFESORADO EN EDUCACIÓN

MODELOS DE ATENCIÓN A LAS NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES.

MODELOS PSICOPEDAGÓGICOS DE ATENCIÓN A LAS NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES.

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MODELO PSICOPEDAGÓGICO DE LEV S. VYGOTSKI

⇨ ZONA DE DESARROLLO PROXIMO EN EL APRENDIZAJE. ⇨ ACTIVIDADES ESTRATEGICAS. Establecer tareas y juegos acorde a la ZDP al alumno, como actividades lúdicas que facilitan la interacción social algunos ejemplos que encontramos en la web son: 👉 MEMORIA DE LETRAS Y FIGURAS PARA FAMILIARIZARSE CON EL ABECEDARIO: Haz fichas de memoria con 1 pliego de cartulina dividido a la mitad. En una mitad coloca una letra del abecedario y en la otra mitad coloca una figura (un animal, un objeto, un alimento o cualquier otro) cuyo nombre empiece por esa letra. Por ejemplo: en una mitad de la cartulina se coloca la letra A, y en la otra mitad puede colocarse la figura de un avión o una abeja, y así tendríamos la primera pareja. Haz lo mismo con las 27 letras del abecedario y si quieres hacerlo mucho más básico, empieza solo con las vocales. Esta actividad ayudará a que los niños de preescolar vayan aprendiendo las letras del alfabeto mediante la asociación con figuras que ellos ya conocen. 👉PELOTA IM

INTRODUCCIÓN.

INTRODUCCIÓN En el siguiente blog educativo encontraremos información sobre el modelo educativo según las diferentes teorías de los Piaget, Vygitski y Bruner. Encontramos también conceptos básicos de sus planteamientos, en que consiste y actividades estratégicas que pueden servir de guía para actividades que pueden poner en practica en el aula.